Profesor de Lengua y Literatura en el instituto y coordinador de viajes del instituto CHICAGO

Profesor de Lengua y Literatura en el instituto y coordinador de viajes del instituto

Tiempo completo • CHICAGO
Beneficios:
  • 401(k)
  • Coincidencia 401(k)
  • Seguro dental
  • Seguro médico
  • Tiempo libre remunerado

Profesor de Lengua y Literatura en el instituto IB y coordinador de viajes


Resumen del puesto
Daystar Academy busca un educador apasionado y relacional de ELA que inspire a los estudiantes de secundaria a pensar críticamente sobre la experiencia humana, el lenguaje y la cultura, a involucrarse profundamente en el aprendizaje basado en la indagación y a ver la literatura y la escritura como caminos para entenderse a sí mismos y servir a los demás. Este profesor creará un entorno de aprendizaje cálido y riguroso, basado en el marco del Bachillerato Internacional y en el compromiso de Daystar con la fe, el compromiso cultural y la perspectiva global. Además, este profesor seleccionará y coordinará experiencias de viaje internacional para la comunidad de instituto, asegurando que los estudiantes se involucren de manera significativa con culturas diversas y desarrollen una comprensión más profunda del mundo más allá del suyo.

Detalles del puesto
Reporta a: Director de Secundaria y Director de Escuelas
Días/Horas de trabajo:
7:30 AM–3:30 PM de lunes a miércoles y viernes
7:30 AM–4:30 PM jueves

Cualificaciones
Obligatorio:
  • Licenciatura en educación, literatura, escritura o un campo relacionado
  • Experiencia docente en secundaria y/o experiencia demostrada en la materia
  • Capacidad para crear entornos de aprendizaje relacionales e inclusivos donde los estudiantes se sientan conocidos y valorados
Muy preferidos:
  • Certificación de profesorado de secundaria en Illinois
  • Experiencia con programas MYP y/o DP del Bachillerato Internacional
  • Familiaridad con enfoques instruccionales basados en la indagación y en conceptos
Funciones esenciales del puesto
Liderazgo Instruccional
  • Impartir dos cursos de Lengua y Literatura (ELA) alineados con los marcos MYP del IB que se escriben en los estándares Common Core
  • Diseñar (guiados por el currículo) e impartir unidades basadas en conceptos y en la indagación que desafíen a los estudiantes a pensar críticamente y a establecer conexiones en el mundo real
  • Integra las perspectivas de fe de forma reflexiva en el currículo, ayudando a los estudiantes a explorar conexiones con la fe cristiana a través del lenguaje y la literatura
  • Desarrollar y facilitar excursiones de aprendizaje que profundicen la comprensión y el compromiso del estudiante con el mundo en general
  • Presentar planes de clase de unidad y semanales según lo prescrito, reflexionando sobre la práctica pedagógica y ajustando según las necesidades del alumno y los datos de aprendizaje
  • Guía a los alumnos de 10º curso a través de su Proyecto Personal, en línea con las expectativas del MYP
  • Guía a los estudiantes de 11º curso a través de su Ensayo Extendido, alineado con las expectativas del DP
  • Ofrece apoyo en la escritura a los estudiantes durante sus bloques de aprendizaje flexibles

Coordinador de Viajes 
El Coordinador de Viajes de Secundaria trabaja en colaboración con el Director de Secundaria y el Director de Escuelas para planificar y llevar a cabo los desplazamientos de todos los estudiantes de secundaria basados en la seguridad, las experiencias culturales y globales, y la construcción de comunidad. Ellos:
  • Colabora con el equipo administrativo para seleccionar destinos de viaje para los alumnos de 10º a 12º curso, que se celebrarán cada enero en torno a un tema unificador que encaje dentro del marco del IB
  • Un viaje nacional
  • Un viaje a un país de habla hispana
  • Un viaje a otro destino internacional
  • Planifica un viaje a Toronto para los alumnos de 9º curso cada mayo
  • Reserva billetes de avión, seguro de viaje, alojamiento y otras reservas de destinos
  • Utiliza un sistema de selección de viajes (ya en marcha) para garantizar la equidad, la seguridad y el bienestar del estudiante
  • Colabora con el equipo administrativo para seleccionar los profesores acompañantes adecuados para cada viaje, incluyendo un guía de viaje
  • Crea itinerarios para cada viaje en conjunto con el líder del viaje
  • Trabaja dentro de un presupuesto y documenta todos los gastos
  • Organiza la información y los documentos esenciales para cada viaje
  • Selecciona lecturas o trabajos de verano significativos y atractivos para preparar a los estudiantes para sus viajes
  • Planifica reuniones mensuales de viajes para estudiantes y acompañantes para la preparación académica y logística
  • Comunícate de forma clara y frecuente con los responsables del viaje, acompañantes, estudiantes y padres sobre la logística y las expectativas, incluyendo organizando reuniones finales
  • Crear oportunidades para el liderazgo estudiantil
  • Promueva el programa compartiendo información con los interesados y asegurando la publicación de fotos
Evaluación y crecimiento del alumnado
  • Utiliza evaluaciones formativas y sumativas alineadas con las rúbricas y estándares del IB para medir el progreso del alumnado hacia los objetivos de aprendizaje
  • Preparar a los estudiantes para las evaluaciones internas y externas de DP y calificar esas evaluaciones según las rúbricas del IB
  • Mantener muestras de trabajo de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva y oportuna que ayude a los estudiantes a comprender su crecimiento y los próximos pasos
  • Utiliza datos regularmente para informar la enseñanza y apoyar a los estudiantes en diferentes dimensiones académicas, sociales, emocionales y espirituales
Comunidad y Comunicación
  • Establecer y mantener vínculos de relaciones con los estudiantes basados en límites profesionales claros que fomenten la confianza y la seguridad
  • Comunicarse regularmente con los padres o tutores por correo electrónico, llamadas telefónicas, informes de progreso y reuniones entre padres y profesores; abordar las preocupaciones académicas o de comportamiento con rapidez
  • Actualiza la plataforma Toddle regularmente con las notas del aula, los momentos destacados y las reflexiones de los estudiantes, celebrando el aprendizaje de los estudiantes
  • Asiste y participa activamente en todos los eventos obligatorios dirigidos a padres, incluyendo conferencias, noches de exhibición y celebraciones de aprendizaje
Colaboración y cultura escolar
  • Organiza una optativa semanal (durante el día escolar) para apoyar el aprendizaje y la participación extracurriculares
  • Proporcionar mentoría y evaluación a los estudiantes para Proyectos Personales y Ensayo Extendido, según se les asigne y con formación
  • Colaborar con otros profesores para planificar e implementar unidades interdisciplinarias de MYP que integren múltiples perspectivas y disciplinas
  • Trabajar de forma profesional y abierta con los compañeros para garantizar la coherencia en las expectativas, las prácticas docentes y el apoyo al alumnado en toda la escuela
  • Participar activamente en eventos de participación escolar, desarrollo profesional y oración del personal para construir y mantener una cultura escolar positiva
  • Supervisar a los estudiantes en los horarios asignados y ayudar con los eventos y responsabilidades escolares según sea necesario
Acerca de Daystar Academy
Daystar Academy es un colegio basado en la fe, culturalmente comprometido y con mentalidad global, que atiende a estudiantes de PK a 12º curso. Construimos intencionadamente una comunidad diversa—racial, socioeconómica y teológica—donde los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico, se involucran profundamente con el mundo que les rodea y descubren su vocación para amar, servir y defender a los demás. Nuestra pequeña comunidad garantiza que cada estudiante sea conocido y valorado, mientras que nuestro compromiso con la programación religiosa orientada a la justicia desafía a los estudiantes a vivir sus valores de manera significativa. Daystar Academy es un empleador de igualdad de oportunidades comprometido con la construcción de una comunidad diversa e inclusiva.
Compensación: 53.000,00 $ al año




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